Zagraniczne praktyki zawodowe wracają do naszej szkoły – kierunek Grecja!

Z przyjemnością informujemy, że Technikum Kinematograficzno-Komputerowe im. K. Kieślowskiego, zrealizuje w tym roku szkolnym projekt krótkoterminowej zagranicznej mobilności edukacyjnej uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2), w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. W wyniku otrzymania dofinansowania na kwotę 342 145,08 zł, nasza szkoła zorganizuje przedsięwzięcie pt. „Rozwój zawodowy uczniów TKK na arenie międzynarodowej” o numerze: 2025-1-PL01-KA122-VET-000318626.

W jego ramach, 30 uczniów naszej szkoły wyjedzie na dwutygodniowe staże zawodowe do Grecji na wiosnę 2026 roku. Uczestnicy przez 10 dni roboczych będą odbywali praktyki, a podczas weekendu i czasu wolnego zrealizują program edukacyjno-kulturowy, w ramach którego odbędą się liczne wycieczki po kraju przyjmującym. Do mobilności zakwalifikowani zostaną uczniowie klas trzecich z kierunków: technik informatyk, technik programista, technik realizacji nagrań oraz technik realizacji nagłośnień. Rekrutacja do projektu rusza już wkrótce, dlatego zachęcamy do śledzenia uważnie strony www szkoły, po więcej informacji na temat całego przedsięwzięcia.

Cele, które mają zostać spełnione dzięki realizacji projektu:

1. Stworzenie możliwości rozwoju zawodowego i zwiększenia szans na rynku pracy, poprzez realizację zagranicznych praktyk zawodowych dla 30 uczniów TKK w Warszawie, we współpracy z greckim partnerem.
2. Stworzenie możliwości rozwoju umiejętności i kompetencji komunikacyjnych i społecznych 30 uczniów TKK, dzięki odbyciu stażu zawodowego w obcym języku w międzynarodowym środowisku pracy.
3. Wyrównanie szans edukacyjnych i zawodowych przynajmniej 20 uczniów z tzw. mniejszymi szansami, poprzez włączenie ich do inicjatywy w ramach ich aktywizacji i stworzenia warunków do rozwoju.
4. Rozwój współpracy między szkołą a partnerami i pracodawcami, umożliwiającej wykorzystanie nowych metod kształcenia i stworzenie podstaw związanych z europejskimi standardami edukacji i pracy.
5. Zmotywowanie nauczycieli do rozwoju znanych metod przekazywania wiedzy i poszerzenia ich o nowe narzędzia edukacji oraz zwiększenie ich kompetencji organizacyjnych i językowych.